插畫專業
插畫專業
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插畫 是一種視覺表達藝術形式,運用圖案表現的形象,以其直觀的形象性,真實的生活感和美的感染力,在現代設計中占有特定的地位。插畫的表現方法主要有攝影插畫、繪畫插畫和立體插畫三大類。在美國欣賞插畫已形成一種習慣,市場非常專業和規范,競爭也很激烈,插畫藝術家的平均收入是普通美國人收入的三倍。日本的動漫插畫、韓國的數碼插畫也擁有龐大的市場與動作團隊,形成社會經濟的支柱產業。插畫目前被廣泛用于現代設計的多個領域,涉及到文化活動、商業活動、影視文化等方面。

應用范圍
出版物:書籍的封面或內頁,書籍內容輔助等所使用的插畫。也包括報紙、雜志等使用的插畫。
商業宣傳:包括報紙廣告、雜志廣告、海報、電視廣告中所使用的插畫;
商業形象設計:商品標志與企業形象;
商品包裝設計:包裝設計及說明圖解(含商品說明、使用說明書、圖表、目錄等);
影視多媒體:影視劇、廣告片、網絡等方面的美術設定或界面設計;
游戲設計:游戲宣傳插畫、游戲人物設定、場景設定;
動畫、漫畫、卡通:動畫原畫設定、漫畫設計、卡通設計,基本上所有商業性繪畫在插畫的范疇。
插畫應用的兩大類型:
在平面設計領域,接觸最多的是文學插圖與商業插畫。
文學插圖—再現文章情節、體現文學精神的可視藝術形式。
商業插畫—為企業或產品傳遞商品信息,集藝術與商業的一種圖像表現形式。

相關職業
- 插畫藝術家
- 動畫插畫師
- 醫學插畫師
- 兒童讀物作者
- 概念插畫師
- 電影藝術指導
- 游戲概念設計師
- 環境設計師
- 主題公園設計師
- 雜志編輯



開設插畫專業學校介紹列表

Art Center College of Design  藝術中心設計學院

California Institute of the Arts  加州藝術學院

School of Visual Arts  紐約視覺藝術學院

Otis Art School of Design  奧蒂斯藝術設計學院

Pratt Institute  普瑞特藝術學院

Rhode Island School of Design  羅德島設計學院

Ringling College of Art+Design  瑞玲藝術設計學院

Kansas State University  堪薩斯州立大學

Maryland College of Art  馬里蘭藝術學院

Minneapolis College of Art and Design  明尼阿波利斯藝術與設計學院

Savannah College of Art and Design  薩凡納藝術與設計學院

BrighamYoungUniversity  楊百翰大學

Syracuse University  雪城大學

Virginia Commonwealth University   弗吉尼亞聯邦大學

Temple University  天普大學

Fashion Institute of Technology 紐約時尚學院

Academy of Art University 舊金山藝術大學

University of Connecticut  康涅狄格大學

Saint John's University  圣約翰大學

University of Dayton  代頓大學

University of Bridgeport  布里奇波特大學 

University of Hartford   哈特福德大學


工資及就業趨勢(美國)
平均工資(2012) 21.22元/每小時,44150美元/每年
就業人數(2012) 259500員工
預計增長率(2012-2022)  平均7%
預計職位空缺(2012-2022) 17400人


專業知識
設計 - 掌握設計技術的知識,工具和原理。
通信與媒體 -掌握媒體制作,交流,傳播技術和方法的知識。這包括用媒體替代的方式通知,并通過書面,口頭,視覺媒體娛樂來傳遞信息。
計算機和電子 -計算機硬件和軟件,包括應用程序或編程知識。
英語語言 -英語的結構與內容,包括了單詞含義與拼寫、規則組成和語法。
美術 - 理論和技術編寫、制作,并熟知音樂、舞蹈、視覺藝術、戲劇或雕塑作品的知識。
銷售和市場營銷 -推廣和銷售產品或服務,這包括營銷戰略和戰術、產品展示、銷售技巧、銷售控制。
客戶- 提供客戶及個人服務業的原則和相方面的知識。這包括客戶需求評估,客戶服務的質量標準,客戶滿意度的提高。

綜合能力
積極傾聽 - 給予充分關注其他人說了什么,花時間去了解,詢問適當的問題,而不是在不適當的時間打斷。
運作分析 - 分析客戶需求和產品要求。
說話 - 能順暢和別人談話,有效地傳達信息。
寫作 - 能有效進行書面溝通,寫作適合觀眾的閱讀。
批判性思考 - 使用邏輯和推理,找出問題的替代解決方案,結論總結方法的優劣。
閱讀理解 - 閱讀和理解信息的能力
主動學習 -主動學習 - 了解新信息,為當前和今后解決問題做儲備。
協調 - 調整自己與他人的關系。
判斷和決策 - 具有一定的處事判斷能力和做決定的能力
復雜問題的解決 - 能認識復雜的問題,并檢討相關信息,評估方案和實施解決方案。


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